Día de la Niña: Inspiring Girls trabaja para superar los estereotipos de género

La Fundación Inspiring Girls volverá a sumarse el próximo 11 de octubre a la celebración del Día de la Niña , una efeméride que cada año desde 2011 toma mayor impulso a nivel mundial.

Inspiring Girls desarrolla su actividad en toda la geografía española con el propósito de facilitar a las niñas y a las jóvenes el acceso a referentes femeninos, basados en valores de igualdad y equidad , lo que está totalmente alineado con el mensaje que traslada a la sociedad Naciones Unidas con El Día de la Niña.

Para ello trabaja día a día acercando a las niñas en edad escolar a aquellas mujeres inspiradoras que fomentan sus aspiraciones profesionales y potencian su autoestima a través de numerosas iniciativas como charlas, mesas redondas, eventos de speed networking, clubs o visitas a centros escolares, entre otras.

Destaca Marta Pérez Dorao, Presidenta de la Fundación Inspiring Girls: "el Día de la Niña, el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Día de las Niñas en las Tics… Todos estos días son la oportunidad perfecta para que la sociedad sea consciente de que la igualdad de oportunidades que tenemos en papel no está implantada en la vida real. Por eso es necesario hablar de ello, y darle visibilidad a esta brecha de sueños y ambiciones es fundamental. Por eso desde la Fundación Inspiring Girls nos volcamos en estos días para visibilizar a mujeres referentes que puedan ser modelo para las niñas. Cada uno de ellos tiene un enfoque concreto y sin duda el Día de la Niña es clave porque se pone de manifiesto lo que aún falta por conseguir , y el valor que pueden aportar todas estas mujeres voluntarias a las niñas actuales, las mujeres del mañana. Además, este año estamos trabajando por ampliar el enfoque porque Inspiring Girls no es solo cosa de niñas, porque inspirar al 50% del talento del futuro es cosa de todos, de hombres, de mujeres, de empresas, de gobiernos …"

Inspiring Girls: un servicio social esencial Si bien el objetivo es hacer que las niñas y adolescentes apunten alto profesionalmente, la Fundación pone especial esfuerzo en darles a conocer los sectores profesionales que cuentan con menor incursión femenina, por ejemplo, los sectores conocidos como STEM (ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas). Además, los resultados avalan el trabajo de Inspiring Girls . Una investigación junto con la Universidad San Pablo CEU ha medido el impacto que los mensajes causan en las niñas asistentes a las sesiones inspiradoras. De las 300 niñas participantes en la encuesta, los datos demuestran que la fundación va por la senda correcta:

79% descubren oportunidades laborales para ellas en las TICs 87,5% encuentran las profesiones STEM interesantes y emocionantes 77% descubren que mejoran la vida de la gente A casi un 60% las charlas las motivaron a considerar una carrera STEM A esto hay que sumar los datos de la Fundación, que ha inspirado ya a más de 52.000 niñas y adolescentes y cuenta con una red de 8.000 voluntarias que no para de crecer.

Inspiring Girls, contada por las niñas y sus colaboradoras "Aprecio mucho que esta fundación sea consciente de los prejuicios que aún limitan las expectativas de niñas y jóvenes españolas y que actúe con firmeza para eliminar esos prejuicios y abrir los ojos y las puertas a nuevas generaciones de mujeres para que puedan alcanzar su potencial profesional y contribuyan a la sociedad con toda su capacidad", confiesa Eva Nogales, la biofísica española catedrática en Berkeley que este año se alzó con el Premio Inspiración STEM en la última edición de los premios que anualmente concede la fundación.

"Es imprescindible la labor que desempeña Inspiring Girls" , cuenta Nerea Luis, asesora freelance en IA, y habitual voluntaria de la fundación. "Yo he colaborado con la fundación dando charlas en colegios […] En una sesión me contestó una chica, que en ese momento estaba en la ESO y le gustó mucho mi perfil porque vio que también empecé dibujando manga como ella. A día de hoy esa chica ha conseguido un montón de logros siendo súper joven ", confiesa Nerea Luis con emoción.

"Aparte de la formación que nos proporcionan con las visitas de mujeres referentes en varias áreas, se nos enseña que puedes llegar a conseguir lo que quieres" , dice Bárbara de Pablo, participante en diversas actividades de Inspiring Girls.

"El haber conocido la Fundación y haber participado en su curso me ha hecho estar mucho más motivada en mis estudios y ser más ambiciosa, con una visión más amplia de lo que puedo alcanzar en el futuro. También he conocido a gente maravillosa con la que he desarrollado una amistad valiosa y he aprendido a apreciar y aprender de las experiencias de mujeres exitosas y motivadoras que nos rodean en el día a día", recuerda Laia Sánchez, asistente a las actividades organizadas por Inspiring Girls.

Un futuro esperanzador Recientes estudios señalan que en España solo el 16% de los profesionales del área de las STEM son mujeres . De entre esta cifra, tan solo el 0,7% están interesadas en estudiar un grado relacionado con tecnologías digitales, frente al 7% de los hombres. Sin embargo, los datos también revelan que, aunque las mujeres se matriculan menos en carreras universitarias científico-tecnológicas, una vez inician los estudios presenciales, presentan menor tasa de abandono que ellos.

Por su parte, desde Naciones Unidas resaltan una cifra: en el mundo hay ya más de 600 millones de niñas adolescentes entre 10 y 19 años, el mayor número de la historia. A lo que añaden que, si se cuenta con los recursos adecuados, las oportunidades y un entorno propicio, estas niñas se convertirán en la mayor generación de mujeres líderes, emprendedoras y creadoras de cambio que el mundo haya visto jamás.

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