Tanto los padres como los que no lo son, pero fueron niños un día, están familiarizados con las extraescolares, esas actividades que tienen lugar fuera del horario escolar y que responden a distintos objetivos: desde el refuerzo de una materia concreta hasta la mejora del desarrollo psicomotriz de los más pequeños. Según un estudio realizado por Kids&Us, se estima que los niños realizan entre dos o tres extraescolares semanales que varían según la edad.

Cuando el nuevo curso asoma la cabeza, las familias empiezan la ardua tarea de decidir a qué extraescolares van a matricular a su hijo, iniciar el proceso de matrícula y en algunas ocasiones, negociar con los hijos cuándo y a qué extraescolares va a acudir el próximo curso. Aunque pueda parecer que todavía queda mucho tiempo por delante, lo cierto es que los padres y madres se ven obligados a partir del mes de mayo a confirmar si prosiguen con las extraescolares que han realizado a lo largo del curso o qué extraescolares va a necesitar el curso siguiente. En España, hay cinco claras ganadoras que encabezan las extraescolares más demandadas: inglés, natación, actividades deportivas en equipo, actividades artísticas y danza.

Para los padres españoles es importante distinguir entre las distintas tipologías de extraescolares cuando llega el momento de priorizar y planificar actividades. Según el estudio, las extraescolares se dividen en tres grandes grupos: las de supervivencia, las pasiones y las trendy. En el primer grupo se encuentran todas aquellas actividades que los padres consideran imprescindibles para el desarrollo personal de los más pequeños como la natación, el inglés o el refuerzo escolar. En el segundo grupo, se identifican aquellas extraescolares que son parte de la personalidad y el futuro de los hijos y que, habitualmente, son ellos mismos quién las eligen ya que van alineadas con sus aficiones personales. Entre ellas se encuentran actividades deportivas como el tenis, el pádel o el patinaje, la danza o actividades artísticas y de manualidades.

En el tercer y último grupo están aquellas extraescolares más puntuales en el tiempo y que forman parte del ocio de los hijos. Acostumbran a ser actividades de prueba de aquellas áreas que en ocasiones se ponen de moda y llaman la atención de los niños. Son negociables y aparecen entre los 5 y los 9 años. Por ejemplo, la cocina, el aprendizaje de otros idiomas, la informática, la robótica o el ajedrez.

El inglés, la extraescolar estrella

Para muchos de los padres españoles, el inglés es la extraescolar por excelencia, sobre todo porque ven en ella una potente herramienta de futuro que resulta innegociable y que acostumbra a iniciarse en edades tempranas, entendiendo que se trata de una inversión a largo plazo.

Además, el inglés se percibe como la asignatura pendiente de los españoles y esto la convierte en una actividad extraescolar de vital importancia y una pieza clave para garantizar que los hijos no tendrán limitaciones en el futuro por falta de conocimiento del idioma.